Центральная
психолого-медико-педагогическая
комиссия Архангельской области

Книготека

Художественная литература

Название книги

Аннотация

Ссылка

1

-"Дом, в котором... Том 1. Курильщик"

-"Дом, в котором... Том 2. Шакалиный восьмидневник" 

-"Дом, в котором...Том 3. Пустые гнёзда."

На окраине города, среди стандартных новостроек, стоит Серый Дом, в котором живут Сфинкс, Слепой, Лорд, Табаки, Македонский, Черный и многие другие. Неизвестно, действительно ли Лорд происходит из благородного рода драконов, но вот Слепой действительно слеп, а Сфинкс – мудр. Табаки, конечно, не шакал, хотя и любит поживиться чужим добром. Для каждого в Доме есть своя кличка, и один день в нем порой вмещает столько, сколько нам, в Наружности, не прожить и за целую жизнь. Каждого Дом принимает или отвергает. Дом хранит уйму тайн, и банальные «скелеты в шкафах» – лишь самый понятный угол того незримого мира, куда нет хода из Наружности, где перестают действовать привычные законы пространства-времени. Дом – это нечто гораздо большее, чем интернат для детей, от которых отказались родители. Дом – это их отдельная вселенная.

https://flibusta.su/book/1210-dom-v-kotorom-tom-1-kurilschik/

https://flibusta.su/book/2402-dom-v-kotorom-tom-2-shakalinyiy-vosmidnevnik/

https://flibusta.su/book/2743-dom-v-kotorom-tom-3-pustyie-gnezda/

2

"Дом, в котором... "

Роман «Дом, в котором…» еще в рукописи стал победителем читательского голосования премии «Большая книга», а после публикации – настоящим литературным событием: он получил целый ряд премий («Русская премия», «Студенческий Букер», «Портал» и другие), переведен на девять языков и почти десять лет не покидает списки бестселлеров. Критики пытаются объяснить феноменальный успех романа, а литературоведы посвящают ему статьи и диссертации. Для сотен тысяч людей «Дом» стал книгой-паролем, по которому узнают «своих».

В новое издание вошли ранее не публиковавшиеся отрывки, а также иллюстрации читателей, которые абсолютно и бесповоротно, раз и навсегда влюбились в «Дом».

«Книга, которую вы держите в руках – книга культовая, фанатская, субкультурная. Но не только: как бы банально это ни прозвучало, я завидую тем, кто именно сейчас держит «Дом» в руках впервые – считайте, что специально к вашему визиту в нем сделали генеральную уборку. Заходите, обустраивайтесь. Не ходите к фазанам и постарайтесь не потеряться в Лесу. Кофе и прочие напитки вы найдете на втором этаже. Поверьте, вы останетесь здесь надолго». (Галина Юзефович, литературный критик).

https://flibusta.su/book/381-dom-v-kotorom/

 

Книга-мечта о том самом зайке. Без капризов и обид. И о школе Монтессори для тех, кому от года

В книге представлены тексты занимательных историй, и дополнительная беседа по картинке, и вопросы для ребёнка, и методические рекомендации. Родителям остаётся только прочитывать-проговаривать то, что помещено на том или ином развороте.

Эта книга настоящий детский бестселлер!!! В книге три части: первая часть про Зайку - социальное развитие ребенка. Зайка такой же малыш, как и ваш ребенок. С помощью книги про Зайку можно привить любовь к чтению. Выучить домашний адрес и Ф.И.О. родителей. Подготовить к детскому саду. Выпить таблетку и не боятся врачей. Вторая часть этой книги: Домашняя школа Монтессори, адаптированная нашими психологами специально для мамы, как организовать игровой процесс в домашних условиях из подручных средств. Маленькие рассказы про животных с наглядными картинками. После каждого рассказа расписаны задания как играть, что подобрать для игры и какие навыки приобретает малыш. Третья, очень важная часть: Без капризов и обид. Наглядные истории с Митей и Аней, с помощью которых можно "полечить" насущные капризы ( приучить ребенка к горшку, отучить ябедничать, жадничать, требовать покупок и так далее ) после каждой истории есть рекомендация психолога для родителей как поступить в сложившейся ситуации.

https://www.ozon.ru/product/kniga-mechta-o-tom-samom-zayke-bez-kaprizov-i-obid-i-o-shkole-montessori-dlya-teh-komu-ot-goda-515539246/ 

 

 

 

 

 

 

 

 

Специальная литература

Название
Аннотация
Ссылка

1

Кулагина И. Ю. «Возрастная психология. Развитие ребенка от рождения до 17 лет»

Пособие, в котором излагаются основные теоретические взгляды ведущих отечественных и зарубежных ученых в области детской психологии. В книге даётся представление о возрастной норме и основных тенденциях развития ребёнка на разных возрастных этапах.

Пособие предназначено для студентов заочного и вечернего отделений университета.

Кулагина И. Ю. «Возрастная психология. Развитие ребенка от рождения до 17 лет»

2

«Аутизм и расстройства аутистического спектра: диагностика и коррекционная помощь»

Настоящий курс отражает результаты многолетнего изучения аутистических расстройств, проводимого группой исследователей в Институте коррекционной педагогики Российской академии образования. В курсе представлена история изучения аутизма и расстройств аутистического спектра (РАС) в нашей стране и за рубежом, обоснован подход к диагностике и коррекции детского аутизма как нарушения психического развития. Подробно отражен эмоционально-смысловой подход, разрабатываемый в течение 30 лет авторами курса: описаны цели, задачи и методы коррекционной работы на разных возрастных этапах. Представлен широкий круг других подходов, используемых в настоящее время для психолого-педагогической помощи при РАС: прикладной поведенческий анализ, ТЕАССН, DIR-Floortime. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Курс предназначен для студентов специалитета и магистратуры, обучающихся по специальностям «Специальная психология», «Коррекционная педагогика», «Клиническая психология», «Психология развития»; для педагогов, психологов, специализирующихся на оказании комплексной помощи детям, подросткам, взрослым людям с расстройствами аутистического спектра; для педагогов общеобразовательных и коррекционных дошкольных и школьных образовательных организаций, в которых воспитываются и обучаются дети с аутистическими расстройствами.

Издательство Юрайт опубликовало учебник для вузов «Аутизм и расстройства аутистического спектра: диагностика и коррекционная помощь», подготовленный сотрудниками ИКП РАО.

Учебник доступен как в бумажной версии, так и в электронном виде на образовательной платформе Юрайт https://urait.ru/.

 

 

 

 

 

 

 

 

 
Другая литература
 
Название
Аннотация
Ссылка

1

Симон Львович Соловейчик. «Учение с увлечением» (Издание второе, – М.: «Детская литература», 1979)

Зачем человеку учиться? Как сделать так, чтобы ребенок полюбил учиться? Каждый человек задавал эти вопросы себе или знакомым. Педагог С.Л. Соловейчик много написал книг для детей и о детях. Одна из них- книга «Ученье с увлеченьем». В ней автор рассказывает, как преодолеть трудности обучения школьникам и взрослым! Как нелюбимый предмет сделать любимым! Как повысить успеваемость в школе и многое другое. Именно об этом автор и рассказывает в доступной форме, простым языком... Произведение будет интересно не только для учителей, но и для родителей.

«Учение с увлечением»

2

Особый ребенок. Исследования и опыт помощи

Двенадцатый выпуск периодического издания «Особый ребенок» посвящен работе с взрослыми людьми, имеющими различные нарушения развития. Взросление ставит перед человеком и помогающими ему специалистами новые задачи – на первый план выходит подготовка к самостоятельной жизни, обеспечение условий для творчества и трудоустройства.
Издание адресовано специалистам (педагогам, дефектологам, психологам, социальным работникам и т.д.), работающим с детьми,подростками и взрослыми, имеющими различные нарушения развития, семьям, в которых воспитываются особые дети и живут особые взрослые, и также всем, кто интересуется данной проблематикой.

"Особый ребенок. Исследования и опыт помощи"

3

Как организовать досуг для детей и подростков с нарушениями в развитии

Пособие для специалистам досуговых и спортивных центров, педагогам и родителям, воспитывающим детей с особенностями развития, а также всем, кто занимается организацией отдыха для людей с особыми потребностями, выпущенное специалистами Фонда «Обнаженные сердца».

Досуг, отдых ― важные составляющие жизни, которые влияют на физическое и психологическое состояние любого человека. Возможность иметь хобби, заниматься спортом, посещать интересные мероприятия повышают удовлетворенность жизнью. Участие в досуговых активностях также помогает человеку почувствовать себя вовлеченным в социум. Всё это в свою очередь улучшает качество жизни.

К сожалению, на сегодняшний день возможность участия в досуговой деятельности для детей и молодых людей с особенностями развития ограничены. Это происходит по разным причинам ― из-за недоступности среды, стигматизации в обществе, отсутствия достоверной информации о нарушениях в развитии и т. д. Поэтому мы считаем важным рассказать о том, как можно создать условия для участия в досуговых активностях для детей и молодых людей с особенностями развития в любой организации, занимающейся досугом, спортом и/или организацией отдыха. Существуют эффективные стратегии, которые могут помочь сделать досуговые активности доступными. Важно помнить, что для детей и молодых людей с особыми потребностями досуг ― это еще и возможность поддержать или развить социальные, коммуникативные навыки, навыки игры, познания и саморегуляции.

Как организовать досуг для детей и подростков с нарушениями в развитии

4

Атлас новых профессий

Дорогие друзья! Перед вами — третья редакция Атласа новых профессий. С 2014 года мы рассказываем о том, как меняется мир профессий и к чему готовиться в завтрашнем дне. За эти годы Атлас подрос, стал мудрее, прошел огонь, воду и даже немножко медных труб. Но задачи остались прежними: показать читателю ближайшее будущее, то, какой станет работа в переменчивом мире, и, возможно, помочь найти себе дело по душе. Атлас — не фантазия авторов. В его создании приняли участие тысячи высококлассных специалистов, которые на специальных форсайт- сессиях* рассказали, как в результате глобальных и российских процессов изменяется мир работы и кто они — специалисты завтрашнего дня.

 Атлас новых профессий

5
Даниэль Пеннак. «Как роман»
Эта книга, в прочтении Игоря Князева, скорее, для чтения перед сном, а не бессонной ночью.
«Как роман» - книга о любви к чтению, прочитанная с большой любовью и довольно эмоционально.
Эта книга для меня очень хороша. Она была одной из первых аудиокниг, на которой я училась слушать книги. Слушать эту книгу можно с любой главы, переслушивая и всегда будет интересно.
Игорь Князев очень умеет читать. Помните, в школе замеряли с секундомером технику чтения. Поэтому очень точные интонации.

https://knigavuhe.org/book/kak-roman/